Premios de Innovación Educativa

Bases

• Este Premio tiene como objetivo principal reconocer, promover y apoyar las buenas prácticas en el ámbito de la innovación docente en la Universidad de Valladolid distinguiendo especialmente a las que se caractericen por su contribución al desarrollo social a través de la formación permanente y de la extensión universitaria. Se reconocerán los proyectos que incluyan elementos innovadores en su desarrollo, metodologías de aprendizaje participativas, que destaquen por su aplicación multidisciplinar, el buen uso y aprovechamiento de las TIC, la mejora del aprendizaje de los alumnos, la implantación de indicadores que midan la utilidad del proyecto, los avances sobre la situación inicial, la transferencia de resultados, y la sostenibilidad en el tiempo del proyecto.
• Pueden presentar su candidatura a este premio los miembros de la comunidad universitaria, bien a título individual o bien como grupo de innovación docente, que estén desarrollado un proyecto o experiencia de innovación docente, ya concluidos o aún en desarrollo y que se hayan evaluado por la Comisión de Formación e Innovación Educativa (en su totalidad o alguna de sus partes) en las últimas convocatorias de la Universidad de Valladolid en sus últimas convocatorias de Proyectos de Innovación Docente (2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 o 2021-2022).
• Los candidatos habrán de presentar, dentro del plazo fijado, una memoria de la extensión que deseen, en formato digital, explicando las experiencias desarrolladas, indicando la contribución de las mismas a la innovación docente. La memoria debe ir acompañada de una ficha resumen del proyecto, de un máximo de 4 hojas, que contenga los siguientes apartados:
  1. Título del proyecto.
  2. Autoría del proyecto (datos del docente o del grupo de innovación, departamento o centro y datos de contacto).
  3. Breve descripción del proyecto, objetivos, estrategias, proceso, etc.
  4. Resultados obtenidos o previstos (repercusión docente, contenido innovador, beneficiarios, …).
  5. Identificación de las necesidades y/o expectativas docentes a las que da respuesta el proyecto.
  6. Inversión realizada o prevista realizar en el desarrollo del proyecto.
  7. Los anexos que los candidatos consideren oportunos.
• Las candidaturas, dirigidas al Presidente del Consejo Social, deben ser presentadas en el Registro Electrónico de la Universidad disponible a través de la dirección https://sede.uva.es de la Sede Electrónica de la Universidad.
• El plazo para presentar las candidaturas a la edición 2022 finalizó el día 31 de mayo de 2022.
• Los proyectos se valorarán en términos de coherencia, consistencia, pertinencia, aplicabilidad a diversos contextos, sostenibilidad, relevancia y originalidad de las técnicas y metodologías empleadas. Los proyectos serán originales y preferentemente inéditos.
• El Premio consistirá en un diploma acreditativo y una dotación económica de 3.000 € que se concederá al proyecto mejor valorado, contemplándose 2 accésits con diploma acreditativo y una dotación económica de 1.000 € cada uno. Dichas cuantías deberán destinarse íntegramente a la ejecución de los proyectos de acuerdo con las limitaciones y directrices que el propio Consejo Social dicte para la gestión del gasto, una vez concedido el premio.
• La participación en la convocatoria del Premio implica la aceptación total de sus bases.
• El Premio será concedido por un Jurado formado por las siguientes personas:
  • Presidente del Consejo Social, o persona en quien delegue, que será el Presidente.
  • Rector de la Universidad, o Vicerrector/a en quien delegue.
  • Presidente de la Comisión de Relaciones con la Sociedad del Consejo Social.
  • Presidente de la Comisión Académica del Consejo Social.
  • Presidente de la Comisión Económica del Consejo Social.
  • Vocal del Consejo Social, en representación de los estudiantes.
  • Vicerrectora de Internacionalización.
  • Vicerrectora de Ordenación Académica.
  • Vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad.
  • Vicerrector de Innovación Docente y Transformación Digital.
  • Secretario del Consejo Social, que actuará como tal con voz pero sin voto.
• El Jurado podrá recabar los informes técnicos que sean pertinentes, y solicitar a los finalistas una presentación en sala de los méritos que avalan su candidatura.
• El fallo será discrecional e inapelable.
• La entrega del premio y sus accésits se realizará, si ello es posible, en un acto institucional organizado por el Consejo Social y el Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital.

Descargar aquí las Bases Premio Innovación Educativa CS 2022.

Premiados

Premiados Edición 2022

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Alicia Peñalba Acítores Coordinadora	“Aula Modelo Experimental Inclusiva para las áreas de expresión en los Grados de Educación (AMEI)”
Accésit	Pedro Sanz Angulo Coordinador	“Mejora del aprendizaje y del desarrollo de las soft kills mediante los modelos Flipped Learning y STEAM”
Accésit	Joaquín Adiego Rodríguez y Natalia Martín Cruz Coordinadores	“Go to the job market”

Premiados Edición 2021

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Luis Carlos Herrero de Lucas Coordinador	“IDEPUVa: Aprendizaje Basado en Proyectos con el apoyo de nuevos modelos pedagógicos y herramientas hardware de bajo coste”
Accésit	Noemí Merayo Álvarez Coordinadora	“Ingenias: Fomentando Vocaciones Tecnológicas y la Divulgación Científica”
Accésit	Carmen Cuéllar Lázaro Coordinadora	“e-TandémUVa: Poniendo en valor el conocimiento de otras lenguas y culturas (alemán, frances, inglés, italiano y lenguas orientales) mediante el intercambio con alumnos extranjeros (Erasmus e Internacionales) en la UVa”

Premiados Edición 2020

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Ruth Pinedo González y Cristina Gil Puente Coordinadoras	“#Pensa_Tic Pensamiento y aprendizaje visible a través de las nuevas tecnologías”
Accésit	José María Marbán Prieto Coordinador	“El uso de Smartick en la formación matemática de ‘SmartTeachers’”
Accésit	Raquel Martínez Sanz Coordinadora	“’Hazte donante’: creación de una campaña de comunicación social, audiovisual y digital”

Premiados Edición 2019

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Juan Pablo de Castro Fernández Coordinador	“Herramientas para integrar serious-games en el Campus Virtual Moodle”
Accésit	Pilar Sánchez García Coordinadora	“Laboratorio de Comunicación Multimedia-UVA (LabcomUVA). Experiencia piloto de aplicaciones y visualización de Big Data en las aulas de Periodismo y Telecomunicación”
Accésit	Eusebio Alonso García Coordinador	“Taller de Concursos para estudiantes de Arquitectura”

Premiados Edición 2018

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Félix Jesús de Paz Fernández Coordinador	Anatom-UVa: Un entorno virtual en el aprendizaje de la anatomía
Accésit	Alma María Pisabarro Marrón Coordinadora	Gamificación en la Enseñanza Universitaria de la Informática
Accésit	Susana Álvarez Álvarez Coordinadora	Objetivo: Empleabilidad

Premiados Edición 2017

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Javier Pérez Gil Coordinador	Innovación y transversalidad: aplicación del aprendizaje colaborativo al patrimonio arquitectónico y el urbanismo en Castilla y León
Accésit	Marcia Eugenio Gozalbo Coordinadora	Huertos Ecodidácticos: nuevos espacios para el desarrollo de competencias del alumnado
Accésit	Ana Isabel Alario Triguero Coordinadora	Entrenamiento en competencias específicas para la asignatura de “Science” en secciones bilingües y currículum integrado de la Educación Primaria (SciencePro)

Premiados Edición 2016

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Patricia Fernández del Reguero Coordinadora	MENTUM- Proyecto de mentorización en la E.T.S.I. Telecomunicación.
Accésit	Susana Álvarez Coordinadora	MOOC TradEconomy.
Accésit	Cristina Beatriz Martínez Matesanz Coordinadora	Desarrollo y puesta en marcha de un aula virtual para apoyo a la docencia del Grado de Óptica y Optometría.

Premiados Edición 2015

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Noemí Merayo Alvarez Coordinadora	Diseño e Implementación de Estrategias y Herramientas Mobile-Learning y E-Learning en el área de las Comunicaciones Opticas.
Accésit	Pedro Sanz Angulo Coordinador	Innovación Docente implantada en Organización Industrial.
Accésit	Natalia Jimeno Bulnes Coordinadora	Logopedia Prolingua.

Premiados Edición 2014

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Premio	Javier García Medina	“Clínica Jurídica” una forma de aprendizaje-servicio para la protección de Derechos Humanos.
Accésit	Raúl Martín Herranz	Criterios de evaluación de competencias profesionales en Óptica y Optometría.
Accésit	Gemma Ramón Cueto Coordinadora	Orienta-ETSAV.

Premiados Edición 2013

	AUTOR/ES	TÍTULO DEL PROYECTO
Modalidad A	Alfredo Corell Almuzara	InmunoMedia 3.0.
Modalidad B	Alipio José García de Celis Luis Carlos Martínez Fernández	El aprendizaje-servicio como propuesta didáctica para la enseñanza práctica de la Geografía: una experiencia de puesta en valor del patrimonio natural.